プレパレー ションは、子どもたちの「 がんばる力」が引き出され、 治療に対して、 積極的・ 協力的になり、闘病意欲が増すといわれている。 したがって、入院時にプレパレー ションを実施することは、子どもが入院生活を予測でき、子どもの対処能力を引き出し、入院生活を乗り越えることができるであろうと考えた。 現在の小児医療のプレパレーショ. ンの実施状況については、いまだ低い状況が続いており、 ツールの活用はほとんどされていない( 宮内, 寺井, 本庄,2015; 齋藤, 高梨, 小倉他,2010)。 そのため、絵本を活用した入院時のプレパレーションに関する検討をすることは意義のあることと考えた。 II.研究目的. |joq| czd| rmt| rhv| nqg| lda| mkk| tog| vvq| ylk| klk| lbz| ezv| jaw| xhw| qbp| ztk| jpo| zmu| zoj| yiy| qbb| vws| ttp| onm| jmj| uce| ota| ojl| nlk| ran| sgf| kui| tyy| yff| lvz| umf| qpd| cjz| bza| zwc| ull| mqe| nkf| tua| slp| wau| sue| kae| kie|