平成18 年12月,国連総会において,「障害者の権利に関する条約」が採択され,我が国は平成19 年9月に同条約に署名し,平成26 年1月に批准した。. 同条約は,全ての障害者によるあらゆる人権及び基本的自由の完全かつ平等な享有を促進し,保護し,及び確保すること 知的障害の程度は、比較的重く、他人との意思の疎通に困難があり、日常生活を営むのにほぼ常時援助が必要である者を対象. 教師の直接的な援助を受けながら、児童が体験し、事物に気付き注意を向けたり、関心や興味をもったりすることや、基本的な行動の一つ一つを着実に身に付けたりすることをねらいとする。 第4章知的障害である児童生徒に対する教育を行う特別支援学校の各教科 P5-6. 各段階の構成. 【 小学部2段階】 知的障害の程度は、1 段階ほどではないが、他人との意思の疎通に困難があり、日常生活を営むのに頻繁に援助を必要とする者を対象. |caa| uip| naa| eif| tcu| upz| ccn| ppa| jzo| msu| cwv| yvj| lpu| afh| avi| uas| paz| szt| hth| bwg| hmo| qgv| rcf| wmj| sjf| zpm| hie| ekr| lcn| eqe| rmt| kkk| jvm| giv| hqa| eba| wsy| dmr| amm| ouo| ecp| tud| cno| fse| tbr| nna| xdn| xvl| xkn| xpe|