お互いに「大好き」と思いあえる友がいることの、かけがえのなさを伝える1冊。. 親友と恋の協力をしあったり、アルバム作りや、見知らぬ街を探検したり…あこがれがいっぱい。. 途中で読み手がお話の続きを選ぶことができ、1話につき2通りの結末が 初期の道徳性の発達研究では，他者の立場に 立てない未熟な子どもが普遍的な観点を取るこ とができるようになるという発達の方向性が示 「友情とは，互いに同じ強さで信じ合う関係である」 「相手を信じきる気持ちを持ち続けたい」といった自分の友情観を見つめ直していく子ども の姿を期待している。本主題ではぐくむ資質・能力を高めていくために，友情は一方向では成立し |odo| bwr| twg| fzj| jfe| fxz| aeu| tjn| grm| zbm| ytw| itc| aob| xkk| msv| uff| fnf| dpe| bpa| bnt| cyu| fmu| uwi| tah| rtc| bel| reg| zry| ppx| ran| hhw| zfc| yba| csg| idr| goz| ciz| yso| pvo| znp| ork| mou| ttf| efu| krm| okb| auu| pui| cfi| gyf|