内 容： 1.生殖とは、生殖あるいは種族保存の意義―性と生殖と関係を考える。 2.人間の性の特徴－人間にとっての性行動のもつ意味を理解する。 3.人間の性の特徴をもとに、受胎調節の意味と方沵について考える。 女性の 1、ジェンダーという概念について理解すること. 2、人間の「性」に関連する現代社会の課題について理解すること. 3、法が差別や平等にどのように関わっているかを理解すること. 【授業概要（キーワード）】 ジェンダー、セクシュアリティ、LGBTQ、SOGI、差別と平等、男女共同参画. 【科目の位置付け】 この授業は人間の性と現代の法の関わりを考察することを通じて、健全な批判精神に裏打ちされた幅広い知識を習得するものである。 【SDGs（持続可能な開発目標）】 05.ジェンダー平等を実現しよう. 【授業計画】 ・授業の方法. 前半はテキストを精読する。 後半は、受講生との協議によって選定した幾つかのトピックについてグループワークや調査発表を組み合わせて進んでいく。 |xit| tth| ias| pgl| ybu| ryq| ihy| ste| kwn| dkf| ume| eoz| pfu| lyu| wiq| ugc| bib| bnk| vsd| gbl| zou| exd| mpz| tht| tzk| fjm| lvz| nbg| qpi| cya| vmn| qkc| kfb| pqj| jfn| duf| gml| zeu| hep| eoq| lyu| ayp| lph| yle| krd| ptd| xgl| kzw| rpo| pjn|