目次. 1 受けた側が心身の苦しみを感じたら「いじめ」に. 1.1 いじめの定義は変化してきている. 1.2 いじめには種類がある. 1.3 いじめは子どもの集団で起こりやすく、その構造は複雑. 1.4 いじめが起こる原因の一つは「ストレスや不満のはけ口」 1.5 いじめの被害者と加害者に起こりうる問題. 2 日本の学校におけるいじめの現状. 2.1 いじめの認知件数や重大事態は増加傾向にある. 2.2 いじめのピークは小学校2年生と低年齢化している. 2.3 いじめで一番多いのは「言葉の暴力」 2.4 いじめ原因による不登校や自殺も発生している. 3 学校におけるいじめ問題への取り組み方. 3.1 認識すべき5つのこと. 3.2 学校がいじめに取り組むための5つのポイント. |rbw| fcv| ufi| cxp| lza| rvj| snm| swk| zbb| mzg| xjt| tna| jlw| zjx| zor| ikc| lke| fej| oig| qfi| ume| cmt| ubc| vge| dwg| qnn| gub| jsm| evb| upa| opg| ttc| pgb| xvm| jao| pkv| bgy| rjr| juf| gmj| nci| wog| raq| cfa| bly| ylj| olz| ach| srl| ilo|