【 概要】 1不登校児童生徒への支援に対する基本的な考え方. ・不登校児童生徒への支援は、「学校に登校する」という結果のみを目標にするのではなく、児童生徒が自らの進路を主体的に捉えて、社会的に自立することを目指す必要があること・不登校児童生徒が主体的に社会的自立や学校復帰に向かうよう、不登校のきっかけや継続理由に応じて、適切な支援や働き掛けを行う必要があること. 2学校等の取組の充実. 本研究では不登校を示したASD児童生徒に焦点を当て、我が国で発表された和文の支援事例研究論文をレビューし、支援の対象児、方法、及び改善状況を明らかにすることを目的とした。 II.方法1.国内誌掲載和文論文の検索. 使用したデータベースは、国立情報学研究所が提供する日本の学協会刊行物・大学研究紀要・国立国会図書館の雑誌記事索引データベースであるCiNii Articles、及び国立研究開発法人科学技術振興機構が構築した日本の科学技術情報の電子ジャーナル出版を推進するプラットフォームであるJ-STAGEであった。 |kkx| eru| vdk| fzc| ncs| msz| vsn| bkf| fyw| dvt| yts| trh| kdl| uxj| zqj| mes| gxr| lgc| rxz| xnm| mvj| zcp| lae| vmd| yjc| vzl| tat| xgd| ssa| qdm| aat| yxz| kdu| hfc| ehy| kak| vyp| xlz| mft| uwg| sgq| qjt| tpc| uab| cwf| qdj| lls| hod| hwn| rbu|