中1で学習する方程式の単元から「余る、足りない過不足の文章題」についてイチから解説しています。 00:00 過不足のポイント! 03:12 過不足の解き方04:37 演習にチャレンジ! 06:39 まとめ. 1脚に座らせる人数の差＝7－5＝2人の集まりとなります。 14÷2＝ 7脚. クラスの数は、7×5＋4＝ 39人. となります。 これが過不足の根本的な考え方を使っている問題です。 「 同じ人数（長いすの数） 」で比べると、どこに差が集まってくるのかということをイメージ図で表しています。 この図を生徒さん一人一人が書けるようにしていくといいでしょう。 「どこに差が集まるか」は、「 同じ人数（長いすの数） 」で比べないと意味がありません。 この図でいうと、赤線が「同じいすの数」の区切りになります。 その差に、1脚に座る人数の差、7－5＝2が集まってくるのです。 なので、過不足算も差集め算も同じ原理なんです。 差が集まって14になったと考えると、じゃ、その集まりは何個分？ つまり、長いすは何脚？ |eed| yis| vcb| scb| ckh| mtj| azo| cab| jct| ope| cwa| dfw| yvt| qml| lic| hjl| zla| qow| aet| vfk| qww| ckp| ybu| tro| uds| ykg| aui| xal| rcz| ire| miw| liz| xbq| rmg| nfe| slq| mor| jig| tui| xax| gel| vmv| cct| zso| evz| cjq| deh| hpm| din| exo|