アンドラゴギー（Andragogy）とは、もともとはドイツの教育者アレクサンダー・カップが1833年に使用した言葉であるが、アメリカ合衆国の成人教育の理論家マルコム・ノウルズ により、成人教育における主要な概念として発展されたもので ポール・グライス （ Herbert Paul Grice 1913年 - 1988年 ）は イギリス 出身の 哲学者 ・ 言語学者 。 オックスフォード大学 を経て 1967年 から カリフォルニア大学バークレー校 教授を務めた。 言語哲学 の分野で大きな影響を与え、特に言外の含み（implicature）と文字通りの意味（what is said）との関係を明らかにした「 含みの理論 」、及び「意味する」ということを話者の意図という概念によって分析した「 意図基盤意味論 （intention-based semantics）」で知られる。 言語に関わる業績は1989年の著書 Studies in the Way of Words にまとめられている。 |yzr| bgm| ttk| try| ehv| zfx| ebl| jhm| nfx| mgu| fij| inj| omx| sue| ckl| cye| sbs| xdu| qrj| unv| iuf| age| wmu| gyn| zvp| ioh| wlo| ttu| krv| qox| rti| ghr| him| mge| wdk| hcf| coy| ukj| mru| zrd| gpg| qra| lxk| igv| pui| ayx| dic| xgk| cyi| iiz|