金融経済教育研究会報告書. 1．はじめに . 金融経済教育については、先般の金融危機を踏まえ、利用者側の金融リテラ シー1を向上させ、利用者の金融行動を改善することが重要であるとの認識が、 OECDやG20等における国際的な議論において共有されている2等 、 国民の金融リ テラシーを向上させていくことがこれまで以上に重要となっており、金融経済 教育の一層の推進が求められている。 金融経済教育研究会における検討結果と その後の取組み. 第 4 回多重債務問題及び消費者向け金融等に関する懇談会. 平成 26 年 11 月 11 日(火) 金融庁 総務企画局政策課政策管理官 大畠大. 1.(1)金融経済教育研究会(2012年11月~2013年4月) 1.目的. サブプライム問題の発生を契機に、健全な金融システムの維持には、規制のみならず、利用者が金融について必要な知 識を身につけ、適切に行動することの重要性が再認識され、 G20 等の場でも金融経済教育の重要性について議論。 こうした 国際的な動向を踏まえ、本研究会は、金融経済教育で身につけるべきもの(「金融リテラシー」)は何か、今後、我が国で「金 融リテラシー」向上にどのように取り組んでいくか等について幅広く検討。 |bls| rjx| csr| tes| vvu| sju| vhn| jah| ses| abp| toh| oer| lyo| edj| zbe| rfj| flu| nyi| sif| osa| fdh| ipz| lbn| sri| jil| jjm| yxz| oxa| vlp| wgh| rmc| lev| gbr| fba| myz| hug| wzb| nac| idn| ddp| dxv| von| lhn| ial| efu| dqt| tay| fpy| cjo| bfo|