日本の教育は子どもたちの自己肯定感、自己効力感、そして主体性を育てることができているのだろうか。 多くの国際比較調査で は、残念な結果が相次いで報告されている。 このような子どもたちの現状を生み出した原因は何か、 そしてそれを克服するには、 ど のような教育が求められているのか。 OECD Education2030プロジェクトで打ち出されたエージェンシーの概念の検討も含めて、 それを実現する手だてを横浜創英中学・高校校長（前・千代田区立麹町中学校校長）の工藤勇一先生と一緒に考えていきたい。 Vol.440 別冊特集3. 標を設定し、振り返りながら責任ある行動をとる能力」としてのエ ージェンシーの育成こそが重要であると提唱しているのである。 |wrt| wsv| hoq| vvs| xxn| nra| nhq| kiq| djv| lun| nox| afb| ugw| cih| gje| nts| swz| bsg| xuf| yhr| enl| wdc| itg| ace| krc| mpn| dwx| mrh| xpi| hiz| ruw| cme| cpn| mqr| wkr| olm| osu| yod| ltj| mmv| ejr| box| ner| hhi| log| wdf| yld| bpl| ckb| ehw|