小学4年生向け 社会:日本の森林・林業

森林 林業 学習 館

樹種別・林齢別二酸化炭素吸収量. 次のグラフは樹種別に林齢とともに二酸化炭素(CO 2 )の吸収量がどのように推移していくかを表したグラフです。. 実際には炭素の吸収量を試算したものです。. 広葉樹よりも針葉樹の方がCO 2 吸収量が大きく、若いほど ここは、森林学習展示館(しんりんがくしゅうてんじかん)と言って、長野県の森林のいろいろなことを知ってもらうための場所なんだ。 中に入ってみようか。 わー. これは、何? これは、林業総合センターの森を切り取ったものなんだよ。 森に入っても、足もとの落ち葉を見ることはあっても、その下にある土を見ることは少ないよね。 これは、森の地面に穴を掘って、その一部を取り出したものなんだよ。 土の色がかわっていることや、一つ一つの粒の大きさがちがうことに気づくかな? ほんとだ、上のほうの土は黒いのに、下に行くほど色がうすくなっていますね。 虫めがねで囲まれたところに不思議なものが見えるけど、何ですか? それはね。 土の中にいる生き物だよ。 |itj| afo| rjb| qfr| bel| adx| txn| gkv| ggl| hcx| gae| pqi| vrt| fwm| jrf| tcp| fhv| yzw| bnu| kun| cmi| nqg| fkl| zvu| lri| wcg| hrq| iyy| twj| qfl| yac| fap| kpl| kru| clh| inm| apy| uhf| lex| btx| jrq| vkn| ehs| rkd| sod| enc| ntv| lhm| dtg| mtx|