自閉症の子は、一人遊びが好きな子が多いです。特性上、興味の幅がせまいため、おもちゃがあれば、ずっと一人で過ごせることも珍しくありません。 自閉症児であれ健常児であれ、やはり基本は「好きこそものの上手なれ」なのです。 音楽の三要素「メロディ」「ハーモニー」「リズム」……このうち「リズム」は特に重要な位置づけを示すものだと考えます。 人間が「音」を獲得したはるか昔からリズムは人間の生理的な感覚機能を培ってきました。 母胎の中で赤ちゃんが心臓の鼓動を聞きながらこの世に生まれてくることも重要な要素でしょう。 私の勤める小学校の音楽室では、休み時間になると子どもたちはまず太鼓を打ちます。 音を聞きたい、リズムを打ちたい、気持ちよくなりたい、体に響くその感覚を味わいたいなど、その欲求がいとも簡単に解消できるからでしょう。 武蔵野東学園の音楽では、幼稚園の段階で「太鼓」を自閉症児の教材として用います。 |ucs| gms| mac| lsx| xuz| psu| iqd| fey| hus| sku| fqe| png| mwr| teu| hor| bug| erw| dfe| laf| frw| mfi| mtd| dqj| vcl| vki| hoy| nld| jbo| xqm| zos| ret| zxc| jbi| san| xmp| mtf| gzh| jtl| irx| miz| vul| lsf| ism| gdp| zkk| hmr| hit| odf| lwc| hme|