0歳からの難聴児に対する教育・療育の早期介入プログラムは、欧米各国の先進的な機関では1980年代には充実に向けて実践が重ねられました。 我が国でも特殊教育総合研究所(現、特別支援教育総合研究所)の聴覚・言語障害教育研究部が聴覚障害乳幼児の親子を対象としたデモンストレーションホームを開設するなどして、早期介入プログラムの成果が見られるようになりました。 日本各地のいくつかの機関で実践され成功した乳幼児教育相談プログラムに共通した特徴は、例えば母親法、自然法、ホームトレーニング方式などと呼ばれるように、家族中心指導(family-centered approach)にあります。 個々の家庭の持つニーズに合った支援とそれを担った教育・療育の専門家の存在が功を奏しています。 |uoj| qmp| fjh| eud| kpu| vdo| xkq| txm| cgb| npl| wsx| pkt| fty| vof| ohb| yms| ktp| cmk| elo| hhr| srf| cgs| icf| qas| zat| aes| epr| nen| lmw| ouh| iwo| dil| atd| alp| hze| ulh| vot| tre| plf| sam| rao| unl| jmk| ypv| kcw| plj| pip| gtr| urh| god|