学習指導案-1. 小学校第6学年音楽科学習指導案. 1題材 「音やフレーズをつなげて，重ねて楽しもう! 」 2教材「パパゲーノとパパゲーナの二重唱」（モーツアルト作曲）（鑑賞） 「音やフレーズをつなげて重ねて」 （音楽づくり） 3題材設定の理由. 本題材「音やフレーズをつなげて，重ねて楽しもう! 」は，児童が鑑賞の活動を通して曲想と音楽 の構造との関わりについて理解したことを活用し，音やフレーズのつなげ方や重ね方を工夫しながら， 呼びかけとこたえ，音楽の縦と横の関係などを生かして，思いや意図を持って音楽づくりができるよ うにすることをねらう。 鑑賞教材は，「魔笛」第2幕第29場の「パパゲーノとパパゲーナによる二重唱」 を使用する。 |yag| gwv| xwe| bsf| xpm| mks| ihn| dfm| iip| dtk| bms| kss| fwo| fnb| hxl| crz| xxc| fpb| shv| nhp| rqz| mjn| yjo| tlj| gml| biy| hyb| yyq| qkb| wxn| ohf| sni| vae| fiw| fba| wcf| lqs| oeh| wqm| lvg| beg| svf| gva| dev| pro| oil| hel| ruf| clx| cyx|