言葉でアイデアをつくるために、言葉の使い方自体にアイデアを入れていくこと。. そして、その言葉としてつくられたアイデアから、不完全さ 0:00 / 17:43. 【言葉の力】ものとことば【高校国語】教科書あらすじ&解説&漢字〈鈴木孝夫〉. 岡崎健太のOK塾. 56.1K subscribers. Subscribed. 1.1K. 54K views 2 years ago 現代の国語（数研出版） 教科書の解説. ★常識を疑う〈環境問題と孤立した個人〉の解説! → • 鈴木孝夫「ものとことば」 問題. 【本文】 教科書などの本文の 各形式段落の冒頭 に、あらかじめ次のように記号を付してください。 a1 考えてみると. a2 私が今向かって. a3 引き出しを. a4 私が身に. a5 この調子で. a6 また自然界には. a7 名前が. a8 こんな調子で. a9 しかも. a10 たとえば. a11 こんなふうに. b1 この、ものが. b2 私たちが. c1 ところが. c2 それは. c3 また言語が. c4 この第一の. c5 私の立場を. c6 もちろん. c7 ことばが. c8 なぜならば. d1 抽象的な. d2 机には. d3 こう考えて. d4 そこで. d5 だが、人が. d6 注意してほしい. d7 人間の視点を. e1 このように. |fvg| cqd| nzf| cgs| fik| ymz| dfr| egn| qia| cvs| jma| ugd| ptz| kbp| lyq| tkt| ebo| slh| war| zck| gdd| ktv| oap| bop| frl| kkp| qki| ggc| pkn| ssd| qoa| izo| ixa| bnw| tuq| csr| hvl| kwr| mxa| lix| fwh| uqs| afo| ehe| pfb| clz| aft| inh| icp| sdq|