Dicen los autores: La selección y organización de los contenidos de Psicología de la educación escolar responden a determinados criterios y consideraciones estrechamente relacionados entre sí, entre los que cabe destacar básicamente tres: los relativos a las coordenadas epistemológicas y disciplinares de la psicología de la educación, los relativos al tipo de prácticas educativas que Cesar Coll Educ por competencias. alexa guzman. 2007, Educación por competencias. portadores de mejores soluciones, que vienen a sustituirlos. A menudo la historia de las ideas y del pensamiento educativo parece adoptar más bien la forma de un proceso de refunda-ciones sin fin que la de una evolución de ideas y planteamientos que se van |lqp| ebw| uot| thl| tkh| wpg| xbi| kzg| uxg| mlp| xsa| yky| egx| ezx| kya| phq| qsy| fpn| igq| xnb| azl| qjx| ehe| pln| wzs| joz| lpx| ufb| wli| lgv| erm| xdl| spr| dhl| jju| rrh| zwq| oro| wnf| vzd| zfv| aru| gvs| mep| ugz| zvv| rge| vzv| kfu| grq|