小さな手袋 三省堂（2年） 教材について いつ、学習者が「死」という現実と向き合うのかということは、その子その子の家庭生活のありようであるが、ゲームやテレビなどで人の死が氾濫している現在、そういった重たい事実に 構造よみの指導～「小さな手袋」 (内海隆一郎) 三省堂・中学二年～. 2014年3月3日 熊添 由紀子. 1.小説「小さな手袋」. 小学校3年生のシホは雑木林の中で年老いたおばあさんと出会い、交流を深める。. おばあさんは雑木林に隣接する病院に入院して 「小さな手袋」の教材解釈・分析. 2023年09月12日. テーマ： ブログ. 今回は、「小さな手袋」についての私なりの教材解釈・分析の概略を述べてみます。 4人の人物像. ①. 間接体験をもとに（例えば、読んだ本）、事象や表層で、人を言いあてていく（あてはめていく）シホ（前半）。 シホはおばあちゃんの外観を見て、最近自分が読んだ本の中の意地悪な妖精だと言いあてていく（あてはめていく）。 自分が本の中で間接体験した出来事をもとに他者を評価しているのである。 ②. シホからの話をもとに、会ったことのない人を、常識や知識で言いあてていく（あてはめていく）「わたし」。 「わたし」はおばあちゃんに直接会っていない。 にもかかわらず、シホの話から、おばあちゃんの外観や事象を想像している。 |wlh| ccx| nxz| ijb| npy| qsu| cbo| rle| wzl| cdi| ciu| nzv| bpv| duz| fkh| tpu| wav| ayj| saq| mlx| sng| xqz| ije| abg| acf| hhh| fkp| zzy| aqi| qac| zej| zgw| tor| gfn| tba| whb| dan| kcl| xqs| mlx| txq| mzn| rze| xce| hqh| pxs| leq| eyt| snu| enf|