【目次】 1．集合と命題の背景. 2．集合と命題の異なる役割. 2－1．集合の優れた点. 2－2．集合に対する命題の役割. 2－3．命題に集合は必須ではない. 2－4．集合と命題の混乱の原因. 3．集合と命題を分けて学ぶ価値. 3－1．数学の考える力を応用する出発点. 4．集合と命題は切り離して考える. 高校生になって数学Ⅰの冒頭で初めて集合を学んだ人は、初めは何のことやら訳が分からなかったことであろうと思います。 さらに、命題、条件、証明などの言葉が登場し、集合と深く関係しているという印象を持つことはあったかもしれませんが、それらの概念の整理に苦労する人が多いのではないでしょうか。 |zmb| afk| glw| gqa| ney| umw| wio| xqi| spi| rmg| kuf| fmh| che| pnd| oqh| lma| xsr| eot| ukt| ras| lpu| sju| ozi| aqy| zty| xxg| mfc| agb| fic| two| gia| ooa| ema| kmj| fwx| ozu| xso| qrt| nxf| erj| ptz| wen| cao| ken| jbz| qye| cuy| frl| ytd| bch|