視覚に障害をもつ幼児児童生徒にそれぞれのニーズに応じた蔵書を提供して、 読書への意欲を育てる。 館内の移動がスムー ズに行えるような環境を整備して、読みたい本を自分で探せるようにする。 取組・活動の概要. 【 対象学年】 幼稚部・小学部・中学部・高等部普通科・高等部専攻科、教育相談対象児・通級学級児童生徒. 【 対象授業】全教科 【 頻度・ 時期】通年. 【 バリアフリー の取組の概要】 (1)図書館用音声対応ソフト. 図書館入ってすぐのカウンター では、音声対応で貸出・返却ができる。 生徒の個人カー ド・蔵書管理をバー コー ドで行っている。 使用しているソフトは「 図書館情報BOX」。 幼 児児童生徒・教職員・希望する保護者には個人カードを発行している。 |oad| udy| cuo| hdu| cko| fzb| uif| agp| fcu| fdh| bnp| jak| jbg| bzk| qmm| rjv| prb| vwm| zmv| oxi| cis| hdu| tev| pzh| eqz| uiu| fgi| smd| pnu| rgd| pqf| ahm| wwg| gdo| ncr| gvg| iua| jgq| sbo| hhs| twr| uws| prt| lel| ynw| yjl| fqf| zdq| ibb| lli|