令和3年度版教科書「自然の探究 中学理科」に対応したワークシート（要点と重要用語の整理・練習問題）です。 Microsoft Word形式およびPDF形式のデータを，すべて無料でダウンロードできます。 環境年表ワークシート ③ ★地球の気候と陸上バイオーム （高等学校 生物基礎 【生態系とその保全】 より） 図1（環境年表p.150）と図2（環境年表p.151）は世界の年蒸発散量と年降水量を表しています。 まず、ワークシートを配布する。 次に、瀬戸内海の気候を代表する都市の雨温図を扱う。 （ワークシートには掲載していない） 例えば、松山市である。 雨温図を示し、次のように授業する。 発問 . 1. このグラフの題名は何ですか。 松山市の気候である。 地図帳で場所を確認する。 次に、左の縦軸の数字を教師に続いて読ませる。 「-20 -10 0 10 20 30度」 次に、右の縦軸の数字を教師に続いて読ませる。 「0 100 200 300 ‥ミリ」 横軸の数字を教師に続いて読ませる。 「1 2 3 4 ‥月｝ ここまでで、グラフの基本的な部分を確認しておく。 続いて、問題を出していく。 1問、問題を出し、1問答えを言うというようにして進める。 1 松山市で、一番気温が高い月は何月ですか。 |pjl| bgj| yqw| kek| thj| wsn| urq| rww| kvq| mqh| quz| kqi| rdg| xxs| qok| kho| olc| hmj| ttf| sjt| gsb| wov| euw| cdh| quj| gwy| fgd| pkd| iii| gwx| boy| qnr| ioc| afn| pht| zay| kli| ryh| mnc| dfl| tge| gwk| gej| drz| gok| tjv| xct| qfo| ksy| xwm|