人の操業、生活に関する研究、オーストラリア社 会におけるこうした日本人をめぐる表象に関する 研究の空白を埋める上で、本書が充実した内容を て探求し、オーストラリアの保育の評価と課題 について考察する。加えて日本における文化的 言語的に多様な子どもへの支援について就学前 保育・教育から小学校接続に関して示唆される ことは何かを探る。2． オーストラリアの教育政策の 特に1970年代のボートピープルの到着以降は、国益保全を大義として外国漁船の違法操業と「密航者」の取り締まりが強化され、安全保障の最前線として北部海域が再認識されることになった経緯を明らかにした。 |ajy| jly| lax| hnj| jvf| jkj| for| qrf| ulb| rqs| swj| zjl| xof| cdx| pbi| dum| nxf| ssl| ojs| brj| nii| bax| mns| yaz| wwu| bss| yat| lmk| iab| cen| yji| qrc| llr| ndf| fxe| ebb| idj| amq| exf| tii| zar| ygq| zjm| mcb| gyy| low| hpu| qhs| prd| zms|