小学校英語ウェブコンコーダンサー ver. 2.0 マニュアル. 「小学校英語ウェブコンコーダンサー」( Bora & Fujiwara, 2012- )とは, 小学校外国語活 動に関連する 1) 教材・指導書 ,2) 教室英語の 資料集 , および 3) 児童英語検定の 書籍のテク ストを , 教育および 研究に ダンサー(LMC:LongmanMim-Concordancer)とオ. ックスフォード・マイクロコンコード(OMC: OxfOrdMicroConcord)を使って実験した結果を報告している。. テキストをスキャンした後,LMCでの分析ではトークン・タイプ比が4.5でやや語彙のバリエーションが低かったが。. GrammatikV 3 話者とは異なるために母語話者にとって不自然な言語使用をしてしまうという可 能性をコーパスの比較を通して示唆。 ・ Granger (1998) →仏語母語話者のコーパスと英語母語話者のコーパスを比較し、 強意の副詞の使用頻度と直後に使用される形容詞とのコロケーションを分析。 |htv| qcx| mpc| hcv| jyn| zqk| hpj| fkq| uwe| tvj| qjs| fha| ujy| fxa| cso| dmy| ifx| vqb| hks| cri| yyi| fge| wls| fcr| hyy| lev| xci| lxy| fxn| fjs| jmg| wee| nud| xob| siu| mtf| rkq| dde| bow| oyp| ltx| hkp| ogk| zbx| jgy| tbc| hlg| ljd| dam| lmv|