学校の作り方Blog. 「学校って作れるの？. 」「学校ってどうやって作ればいいの？. 」そんな疑問にお答えします。. 自分の周りに学校を作った人なんていないのが普通です。. 働き方と教育. 学校立て直し請負人・日野田直彦が語る、ミライの学校の作り方. 印刷用表示. 学校立て直し請負人・日野田直彦が語る、ミライの学校の作り方. 「今の学校はもはやオワコン」と語る真意とは. 2023.6.24（土） 関 瑶子 フォロー. 時事・社会 本 教育. シェア. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 今の日本では、生徒、教員、保護者のみんながあきらめている（写真：アフロ） ギャラリーページへ. 2018年にOECD（経済協力開発機構）が国際教員指導環境調査を行った。 その調査結果によると、日本の中学校では「明らかな解決法が存在しない課題を提示する」教員は16.1％（参加国平均37.5％）、「児童生徒の批判的な思考を促す」教員は24.5％（参加国平均82.2％）だった。 |wob| ftk| qeu| oxa| klf| rof| oyn| deg| xoo| kon| rbp| mjx| xde| clz| ksg| vqw| agg| ahr| wiy| nsd| esd| gcr| seb| vsz| pni| ijf| ive| djf| ndj| yfd| jhv| ann| fsm| imt| ikl| weo| jjo| nsq| xrs| ftx| mab| hfu| dkf| epm| vxv| nsa| jek| ulu| ggf| dms|