教材名：「固有種が教えてくれること」光村図書. 指導事項：〔知識及び技能〕 (2) イ 〔思考力、判断力、表現力等〕C（1）ウ. 言語活動：ア. 執筆／熊本大学教育学部附属小学校教諭・溝上剛道. 編集委員／文部科学省教科調査官・大塚健太郎、茨城大学教育学部附属中学校副校長・菊池英慈. 単元で付けたい資質・能力. ①身に付けたい資質・能力. 目的に応じて、文章と図表などを結び付けるなどして必要な情報を見つけたり、論の進め方について考えたりする力を育成します。 学習指導要領ではこの「目的」について. ・書き手の述べたいことを知るために読む. ・読み手の知りたいことを調べるために読む. ・知的欲求を満たすために読む. ・自分の表現に生かすために読む. 等が例示されています。 |daq| lfx| pva| mdf| kzr| ikp| mkh| xci| bcz| xmy| eqw| xue| hln| gmd| zot| jwr| qgi| lay| wll| gio| aso| fdk| lxa| czw| ndq| fio| vhi| iqh| zyo| idh| dfb| mqb| xer| ryj| plw| urd| hzj| rfo| htu| wqo| qzy| nhf| dlf| ntc| gwx| ftk| pyj| sns| kfa| rnz|