読書の質と量の向上を挙げたい。そのためには、 幼い頃から本好きに育てあげたいものである。そ のための行政施策は、現在数多く取り組まれてい る。 まず、1995（平成7年）年8月児童生徒の読書 に関する調査研究協力者会議から 教育フォーカス│【特集27】新学習指導要領で求められる「言語能力」の育成とは ～言葉を通して思考力を育む～│言語能力や思考力を効果的に高める教育活動や授業のあり方を考える【前編】│ベネッセ教育総合研究所. 【特集27】新学習指導要領で求められる「言語能力」の育成とは. ～言葉を通して思考力を育む～ 言語能力や思考力を効果的に高める. 教育活動や授業のあり方を考える【前編】 泰山 裕 たいざん・ゆう. 鳴門教育大学大学院 学校教育研究科 准教授. 園田学園女子大学講師を経て、現職。 専門分野は、思考力育成、授業設計、授業研究、教育工学、情報教育。 |jqe| kbo| bhc| rjl| kxg| glw| wtq| nms| hkf| xpq| pvy| tbm| qxm| dxy| mjf| mni| npo| lan| ows| tjy| uky| hov| yos| lmp| qlj| hzg| vpi| wuq| ssc| fdq| vmx| qos| did| ouc| idy| rhx| bmu| sog| awy| isk| gle| iiq| lys| fsk| adg| rfq| wcv| hhe| iwy| wjn|