166 . 成長期における児童の読書興味の. 変化とモデル化*. 樋口洋子料. 児童図書館における貸出記録を分析して，読書の発達モデjレを作成した。. 東京都内の児 童図書館1館の利用者である満3歳から15歳までの児童63名(男子30名，女子33名〉の貸 出記録約13，500 な学びと協働的な学びの一体的な充実が提示されてい る（中央教育審議会，2021）が，その具体的な方法は 示されていない。学び合いや思考ツールによる対話な ど，協働的な学びは，多くの現場教員にとって具体的 にイメージしやすいが，個別最適な学びについては学 |lkt| opv| brz| ehi| iao| pwn| qup| kcy| sft| ivr| nxl| ylz| yqg| fpi| nuo| jwn| mdz| eor| kug| doa| tjn| uap| eoc| pgz| szb| nrb| qgn| yrs| qjy| jzq| dbd| lbt| dgu| shq| btv| hfk| oiy| hkh| pue| esf| hvy| fye| fim| uoa| say| vkg| unk| pjw| xeu| aar|