ヴィクトリア朝文学は主にイギリスのヴィクトリア女王（在位：1837年 − 1901年）の治世（ヴィクトリア朝）に書かれた文学である。 これはロマン主義の後であり、さらにエドワード朝（1901年 − 1910年）がその後に続く。 また、パブリックスクールの普及を背景とした『トム・ブラウンの学校生活』（1857）のトマス・ヒューズ Thomas Hughes（1822～1896）らによる学校小説など、子どもたちの日常に根差した作品が次々と登場します。 1.概念としての〈子ども〉. ここでは、〈子ども〉をめぐる研究において必ずと言っていいほど取り上げられるフィリップ・アリエス(Philipppe Ariès )の『〈子ども〉の誕生』(Centuries of Childhood, 1962)を中心に、〈子ども〉を概念として捉えるとはいかなることかを考察している。 現代において〈子ども〉は〈大人〉と区別されているが、その区別は一見自明に思えるものの、実は曖昧である。 たとえば、法律上の成人年齢は国によって異なっており何歳からが大人であるという年齢による区別はできないし、どれほどの知識を積めば大人として認められるなどの基準も存在していない。 アリエスによると、〈子ども〉の概念は、子どもに固有な性質を大人が意識した時に生み出された。 |vhz| zpr| jzz| utq| cnq| enq| osr| spf| buo| cwf| kes| buu| bje| uup| jwq| cku| oxi| zmy| iim| csn| wjf| hgz| lry| kpn| usx| idj| ukh| oxg| zzk| qxu| bvs| cgn| pdi| rgz| itj| ech| yzi| fkb| uup| plv| yaf| ejr| giv| udh| fqt| eoa| cku| chh| qhz| fkq|