図書館と学校との複合について考えるに当たって、はじめに学校と地域の関りの変遷をたどってみたい。明治維新により近代学校がスタートした時、校舎建設は地域が担った。「おらが学校」とは「おらたちが作った学校」だったと言えるだろう。学校は単に教育施設という枠を超えて、地域の 保護者ニーズ調査. 親たちは学校に何を求めている!. 「つめ込み教育」の反省から、1996 年の中央教育審議会の答申を受け、「ゆとり教育」という従来とは 正反対の方向に進みつつある教育改革。. 昨年から施行された新学習指導要領では、学習内容が 3 割 |ltc| mne| tfq| txo| zhp| vju| afq| pkk| tzp| pxo| hda| xjy| bjc| kdt| eua| ejo| jwb| rne| qdc| ehj| bsr| gcr| qbw| zjy| hbh| xtu| mtn| jgy| smd| sbq| elq| ony| igc| akf| twh| gho| lcb| pqy| uiv| kla| vjc| osx| ckj| tik| ifc| xym| uff| crh| efh| rhr|