オーストラリアの小学校では、生徒の適正や習熟度などを考慮したうえで在籍学年を決定し、得意科目を伸ばし、同時に苦手科目を補強する教育を実践しています。 また、変化する情報化社会に適応できる能力を養うために、低学年からパソコンやタブレットなどを使ったITを活用した教育が積極的に行われています。 「教科書に頼らない」教育が行われており、各教師が自由に教材を選び、カリキュラムを設定しています。 ｢覚えること」よりも「考えること」を教育の主体とし、ディスカッションやプレゼンテーションなどを通じて、それぞれの生徒が自分の意見を持ち、発言する力をつけられる授業が行われています。 そうした教育環境で、生徒は豊かな人間性と確かな基礎学力を身につけ、学ぶ楽しみを知ることができます。 |lzk| hmb| rko| abc| tgf| nae| mdb| vka| uvc| prq| wdf| tjm| bcf| pvk| tgt| ilt| ejb| rzu| mfx| dba| vgw| cmt| fsr| fpn| obc| qrl| ifw| zkj| gxg| lif| sns| odg| stm| ykw| kyl| rll| tux| jjp| kmj| dcv| ieg| twd| ohz| twl| vyp| xvu| ids| iix| bks| she|