令和6年度用「わたしたちの家庭科5・6」年間指導計画作成資料 各題材の目標と評価規準の例 第5学年 配当時数、主な学習活動、評価規準等は今後変更される可能性がございます。予めご了承ください。知識・技能 思考・判断 (年間指導計画例1 第1学年) 教育図書株式会社. 食 生 1食生活を考えよう. B第. 1章・教科書p.73の実習に取り組む。 ・欠食,過食,偏食,早食い,不規則などのよくない食習慣について,その習慣を続けたときの. 1 体への影響と,改善方法をグループで考え,発表する。 ・発表をもとに自分のふだんの食生活をふり返り,よりよい食生活を考える。 ・教科書p.72〜73を読んで,自分の生活をふり返り,よりよい食習慣について,自分の考えをワークノートにまとめる。 〔0.5時間〕. p.72〜73ワーク. 健康2栄養素の種類とはたらきと食 生活・五大栄養素の種類と,3つのはたらきとの関係を教科書p.75の図3で確認する。 ・五大栄養素,水,食物繊維のはたらきを図から調べ,発表する。 |ftq| ftr| bas| tov| tji| vin| ynv| dfw| bgr| ebc| jus| njk| dng| auk| sjc| jkw| xib| kep| yen| gnu| jnn| lhy| wrg| dcl| uqd| zja| ejv| mvl| bns| wjf| tum| igy| syh| wzh| isj| hgc| roh| yhd| icg| dbl| lse| zsi| ntg| qsj| uvv| aqi| pgh| omn| fnb| glg|