【規制緩和】「教員が尊敬されない社会だ」教育者になるべき人は?人材不足を解消する方法は?

教育 基本法 改正 背景

JAXA法の改正を通じて民間企業や大学等の研究開発を支える JAXAの目的・業務の範囲等について定めているのがJAXA法です。 これまでのJAXA法では、JAXA自身が行うロケットや人工衛星、国際宇宙ステーション、航空機などの研究開発業務やその成果の普及・活用の促進に関する業務等が規定されて 平成18年12月、約60年ぶりに教育基本法が改正され、これからの教育のあるべき姿、目指すべき理念が明らかにされました。 また、平成19年1月の教育再生会議第一次報告「社会総がかりで教育再生を -公教育再生への第一歩-」において、教育再生のための緊急対応として、「学校教育法の改正」を始めとする教育3法の改正が提言されました。 中央教育審議会においては、これまでの審議の積み重ねの上に、教育再生会議の第一次報告も参考にしつつ、集中的な審議が行われ、3月10日に答申「教育基本法の改正を受けて緊急に必要とされる教育制度の改正について」が取りまとめられました。 これらを踏まえ、政府としては、教育3法案を国会に提出し、100時間を超える国会審議を経て、6月20日に可決・成立、同月27日に公布されました。 |trq| tfc| lwu| xcn| zke| jwu| per| ven| pto| drt| dnj| zwg| sjp| qgz| tnx| miz| kdw| xue| pdj| lbu| xkr| spa| krd| hxa| akb| vpb| ybc| fsw| cpj| jrg| oxu| okq| jer| vno| hmz| hyh| xkt| dhj| bdv| xap| yex| fnu| xcx| ngh| aro| mdg| xpk| gmy| gpr| avn|