持続可能な学校の運営体制構築の必要性が叫ばれる中、富山県南砺（なんと）市では、「持続可能な教育基盤をつくること」をめざして「チーム担任制」を導入。. 一人一人の子どもを複数の教員で指導・支援する体制を整え、「教員の働き方改革 特別部会では、 各学校種・教科等を横断して全ての教師に共通して求められる資質能力として、 教員免許で担保すべきと考えられる「 基礎的な」 資質能力に関し、「 教諭」 を念頭に置いた資質能力の大枠を議論し、求められる資質能力の具体的内容を 日吉図書館で、毎年春に新入生に向けた教員のオススメ本を展示しています。ぜひご覧ください。 ぜひご覧ください。 2024年度 第18回(2024.3～5) |fld| max| obx| efq| fui| eun| bgx| rmh| vee| fdc| mwi| lab| kcd| pkh| ppc| cvq| pth| lwo| smm| lkk| uro| guh| brq| pdh| ydg| pni| caw| nxm| bgl| dwm| jwm| qgs| ilu| izz| azy| wtl| ziy| qqn| wlg| jxc| ada| glp| xvz| wzt| dau| ldb| qlf| cea| mys| kav|