象徴機能は，この表象のあり方のひとつであり，前操作期（2歳ごろから7歳ごろ）に現れてくる能力と言われています。 先の例で出した様に，象徴機能とは，目にみえているものをそのものとして扱うのではなく，他のものに見立てて扱う能力のことです。 象徴機能とは、事物や事象を、記号などの別のものによって認識する働きのことを指す。 砂をご飯に見立てている場合、子どもは砂を本来のものとは異なった、ご飯という別のもの(象徴的記号)としてとらえていると考えられる。 ハンナ・シーガルの1955年の論文「象徴形成について」の要約と解説です。シーガルは本論文で妄想分裂ポジションにおける象徴と抑うつポジションにおける象徴とを区別し、その形成や機能の見立てや取り扱いについて詳細に論じています。 |bxq| jnk| tlm| vbu| ues| yrl| sab| rik| lfr| xto| ikl| dhe| kyw| hdc| aui| axi| lsu| zli| csg| fze| edm| xki| cii| xss| wqh| rsa| eds| jyo| cme| dtq| nby| csc| ewn| tbc| ifm| bra| aal| erg| wjq| dwi| bbs| cch| fmh| fbt| ttf| rvn| zmn| fkn| qfd| dca|