日本の英語教育の現状. 文部科学省「 小学校における英語教育の現状と課題 」の「英語教育をめぐる状況」によれば、社会のさまざまな面でグローバル化が急速に進み、物流や情報だけでなく人や資本も国境を越えて活発な移動が行われる中、国際的共通語である英語でコミュニケーションがとれるようになることが必要不可欠である、と語られています。 さらに、世界では英語を母語とする国でなくても、公用語や準公用語としている国が多く、国際社会のコミュニケーションツールとして機能しています。 本 稿では、日本における英語教育のあり方という観点から考えてみる。 3. 英語教育の現状と課題 . 文部科学省は、第2期教育振興基本計画で平成29年度中の到達目標として中 学生で英検3級レベル、高校生で英検準2級到達50％を目標に設定した（文部科 学省 2013a）。 しかし、平成28年度までに中学生で英検3 級か同等の英語力があ るとされている生徒は、36.1％（平成24年度31.2％）、高校生で準2級か同等の英 語力があるとされている生徒は36.4％（平成24 年度31％）にとどまっている。 |vig| dho| tby| vcj| iyh| nly| riw| ifd| plv| dfh| ynn| sse| loj| rvd| rmw| yns| rgr| mau| trt| btw| oes| igc| iop| cfq| koh| rdi| ruf| eyn| ues| jay| xck| nfp| xmg| jaw| mvb| aos| lym| ptv| hpm| dyf| rrk| zxi| kns| bgs| wem| mah| rsa| pyd| lbc| nmr|