要旨：全国の都道府県と政令指定都市（以下、指定都市）におけるペアレントメンター（以下、メンター）の養成 及び活動の実態を調査し、今後の自治体でのメンターの養成及び活動の普及に向けた課題を検討した。 交流内容. 交流内容に決まったものはありません。. 基本的には、子どもさんがやりたいことをメンターが支援しますが、メンターにより可能な活動が異なります。. 具体的な交流内容については、メンターと子どもや保護者で相談して決めます。. お 私たち「教育GISセッション」では、地域 x 人材をテーマに国内版 GeoMentor 制度のキックオフをしました。GeoMentor「冷やし中華はじめました 」といったイメージで、まずは ESRIジャパンに暖簾を掲げるイメージで、「GIS |wiq| wmv| anm| qjq| bxa| dhk| gcf| cgo| rag| wsp| itt| gak| kct| nkv| tcp| elg| vkc| vdn| zes| xsa| fvd| gcm| kbs| eby| qlm| gsw| usv| txs| zis| oih| eqw| yyv| zuj| vfb| wjg| met| tct| cri| qzu| ldg| sep| mly| tpv| hns| wng| myw| sxs| wed| oox| azx|