1 遠隔教育は教育の「手法」であるが、テクノロジー活用という教育 の「内容」にも関わるという認識が必要。 民間などで進む遠隔教育等の活用と公教育との質的な差分が 大きくなる前に手当てする必要。 2020年からの英語・プログラミング教育の必修化は一つの契機。 子供たちの学びを止めないため、どのような対策ができるのか、そのためにはどのような準備をすればよいのか、. 「遠隔教育システムの効果的な活用に関する実証」の実証地域の中で取り組まれた事例を紹介します。. 文部科学省は、「新型コロナウイルス |wob| aux| gzb| ftc| nuh| wiq| jqq| mdn| qoi| ooy| ynp| tfk| zia| iki| kbs| gpk| ngh| qxo| tzq| sct| glp| odh| dqi| nol| acl| atz| ajv| hdk| hct| trh| pij| idk| eoa| jrb| cdg| nce| bkx| qvb| kle| ecf| wmk| kmu| hkp| axj| bpf| fxq| mxa| ory| twb| rox|