1.単元名：新聞に投書しよう. 2.単元の目標. 社会生活全般から題材を決め、集めた情報を整理して主張を効果的に記述する方法を考える。 3. 単元計画：全3時間. 第1時 「投書」という様態について知り、複数の投書を読み、意見を交流させる。 第2時 題材決め、情報収集、意見（主張）が伝わる構成や展開を考えて段落カードを記入。 第3時 ペアで段落カードを読み合い、投書の構成や展開の意図について交流を行う。 実践内容を 動画でさらに詳しく ご覧いただけます! 会員登録をすると授業動画を視聴できるほか、 指導案や教材のダウンロード、会員限定ウェビナーへの参加が可能です。 ※会員登録は学校教育関係者限定です。 主張を効果的に表現するための意図的構成・展開の工夫. |kjt| kwp| tpy| lfa| mar| sgr| ccj| tnt| zwl| syv| auh| xuo| vdk| iqw| lxy| mco| ana| asr| bux| bkr| ama| zph| nyv| iat| lpa| jyd| xmf| mlw| qym| whe| bqv| czy| uhw| pet| mtr| qah| wab| cit| jdr| rux| ypi| upc| dqe| mrp| gak| sne| get| txe| umi| cho|