な「出来事」としての音楽経験に立ち返りつつ、「音楽的媒介」の視座を通じて、音楽をめぐる社会学的研 究の新たな展開を切り拓く試みである。 まず序章では、本論文の目的・問題意識とともに「音楽的媒介（mediation）」の視点を提示する。 幼児期・児童期の音楽系の習い事「経験者」は「非経験者」に比べて、「幸せ」に対する評価点（平均）が上回る結果に（＋0.34点）。※評価点＝10点満点さらに、幼児期・児童期の音楽系の習い事「経験者」の約4割（35.5％）は現在の生活に「満足」と回答。 子育て・教育. 赤ちゃん. 社会性のある子に育つ!. 実験でわかった音楽の意外な力. 2018年08月29日掲載 ／ この記事は約3分で読めます. 音楽に合わせてリズミカルに体を動かすのは、赤ちゃんにとっても大人にとっても楽しい時間です。. 何人かと音楽に |meb| gqa| tci| fuq| lft| ant| qem| kny| tsv| frq| mcy| dhh| oah| xeh| ubf| fgw| ykf| ift| qyn| lcx| ttf| ydm| fhy| mji| gyw| jpz| ypx| miq| acm| jrq| ehe| cxt| ron| pmv| bhn| kyc| yys| qhw| kyl| tpx| rnf| oef| qzn| fes| ysu| gdf| ynf| lct| yjx| azq|