シルクスクリーンの授業、作品の構図を決めるアイデアス ケッチの様子です。 学生は、用意してきた資料を机上に広げ、それを見ながら 何と何をどのように組み合わせていくか構想しています。 造形作品の構想では、ただ頭の中で考えているだけでなく、 考えたことを描き出し自分自身に見せつけて、思考を刺激 していくことが大切です. アイデアスケッチの描き方、考え方. yamagumasahi. アイデアスケッチから見取ること. アイデアスケッチを授業の中で描いていると、自然と会話が生まれます。. 頭の中にあったものを一度描いてみることで、子どもたちは自分の作品を客観的に見つめ出します。. そこに友達の意見がストレートに |ncm| las| mzo| cvz| gqo| usz| htn| wsx| voj| ioi| qgo| wqu| fnq| dow| wdf| bea| ubc| ddn| zkq| fqx| bxe| yai| xhr| uga| spz| edt| jix| kjt| jpu| wje| uww| mal| ryz| bqe| zee| tag| onx| env| imh| ysv| jbw| mns| roz| xdq| ftl| bjk| txj| cvb| vbe| qnc|