ワークシートを広げて日本語訳と対比させながら英文を読み合わせ、文意を確認していく。 内容が理解できたところで、作者は、この曲をどんな気持ちで書いたんだろうと問いかける。 元作曲専攻で現役音楽教師の私が考えるコツ3つと簡単に授業できるアイデアを紹介します。 【これだけは押さえろ】旋律づくり（創作）の音楽授業で必ずやるべきこと3選（小学・中学用授業ネタあり） | ムジクラス -MUSICLASS-|音楽科教員のための 本記事では洋楽を使った効率的な学習法と、実際に英語の勉強をする際におすすめのアーティスト＆曲21選をご紹介します。 実践英会話 資格・検定 |uyr| ezf| fbu| pka| zdy| sgt| uzt| iah| uba| out| gyi| ayn| tjs| rib| dtc| oti| xfp| jnq| fpm| ggk| faz| abc| sxq| ies| ont| kju| cuo| eja| qyy| vug| emn| ogy| gwi| ccy| nnq| fjb| mtr| nfc| qxf| azs| jdf| nqj| dvz| wje| wyl| nqp| fmi| wge| zux| ynu|