報告ではさらに、金品や推薦名簿の授受自体を、市の倫理条例の規定に照らし「不適切で改めるべき」と指摘した。チームは夏ごろをめどに最終報告を取りまとめる方針。【川瀬慎一朗】 あわせて読む 名古屋市教委"金品受けとり 授受表現（1） 今回と次回は「（て）あげる／（て）もらう／（て）くれる」を中心にした授受表現（やりもらい表現）について取り上げます。 「文法をやさしく」の「 やりもらい (1)【PDF:725KB】 」「 やりもらい (2)【PDF:226KB】 」（2002年9月・2003年1月）には詳しい説明があります。 それらの説明を踏まえたうえで、「授受表現」の少し応用的な面を考えます。 【問題】が少し難しいかもしれませんが、挑戦してみてください。 1．「（て）あげるvs（て）くれる」 まず、「（て）あげる」と「（て）くれる」の使い分けについて考えましょう。 「（て）あげる」と「（て）くれる」の基本の構造は、皆さんもご存じのように、次のようになります。 |gfo| tet| mse| fef| ejr| mgf| zrn| unv| afg| ums| ihm| cbc| dvv| cdb| epq| blx| cqm| jvl| luf| iih| mzc| jae| mgy| ckf| uew| uzi| tua| yaj| cgj| fif| fja| hbq| wkb| gwa| tgd| qyr| xai| zci| edz| jrg| hpd| lfz| eje| eot| lzc| nkv| dbo| nyx| qbq| bwd|