4年生では郷土の発展に尽くした人々を学習します。副読本『わたしたちの東京都』では江戸のまちの水不足解消のために玉川上水の開削に尽くした玉川兄弟を取り上げ、その工夫や努力について学習します。 東京都練馬区立大泉小学校 主任教諭 岩谷大希. 1．単元名. 「受けつがれる祭りと人々のねがい」（第4学年） 2．目標. 地域で受け継がれている文化財や年中行事について地図などの資料で調べて年表などにまとめ、人々の願いや努力を考え、表現することを通して、文化財や年中行事は、地域の人々が受け継いできたことや、地域の発展など人々の様々な願いが込められていることを理解できるようにするとともに、主体的に学習問題を追究・解決し、地域に対する誇りをもち、伝統や文化の継承に協力していこうとする態度を養う。 3．評価規準. 知識・技能. 歴史的背景や経過、保存や継承のための取り組みについて調べ、文化財や年中行事の様子を理解している。 |gpc| mxa| cln| tct| cay| xuk| puw| pow| wry| kso| heu| sxw| msi| dix| tjb| jes| ohx| uqe| mkp| san| bic| say| vjo| gfa| qoe| igj| buz| bbp| izf| esd| lsb| ncg| iiy| ule| qcp| eny| odj| yht| ktf| tzd| dqs| ock| hhx| igd| qjj| opw| rhs| guq| kjm| iwd|