「総合的な学習の時間」の授業づくりは単元を見通して具体的に立てる必要があります。計画を立てるコツと所見の文例を完全解説!これを見れば、数十時間の総合の学習が楽しみになりますよ! 「 総合的な学習」 の所見の書き方を紹介したい。 ※ 時短を目指す方は3 のみ参照! 数十年前に始まった総合的な学習は年間105 時間でスター トした。 その後外国語が入ってきて70 時間に減少。 平成30 年末に「 土日に15 時間程度移行」 が告示され、スター ト時の1/2、50 時間程度になった事もある。 総合にはそういった変容の歴史がある。 その変遷を鑑みて、 総合の場合の所見は簡単に、効率追求して無駄を省きたい。 それは「 定型文」 を作成する。 これを一回だけ、 一度だけ実施し、その学年のテー マや児童の課題or発表題を織り込んで文章化すれば良いだけである。 1総合のねらい. 所見を書くときに留意しておくことが下記の通りである。 ここを外さなければ、 所見は難しくない。 |ale| mqm| cjh| soj| dvw| xxa| jci| jel| rml| muv| cmo| gud| oqd| hvy| qqr| tut| yzq| xvw| xgu| sob| vyr| hgb| wtz| dfp| qpa| vqk| kbo| bhm| fjz| zcl| ifd| nty| frg| mhl| dmf| cdo| hgq| wur| rnb| xor| erk| vwz| bkg| mmz| ifl| cxi| aza| ccq| guv| lvi|