「主体的・対話的で深い学び」の実現に向けて(國學院大學教授 田村学):校内研修シリーズ №25

日本 アクティブ ラーニング 協会

日本アクティブラーニング協会および人財教育プロデューサーを務めています。 これまで総合型選抜・学校推薦型選抜(AO・推薦入試)の指導に多く携わってきた経験から、教育界の変化や課題、実社会への影響、親子のあり方など、 筆者のブログ にて定期的に発信しています。 今回は、総合型選抜などの指導には欠かせないメソッドである「メンタリング」についてお伝えしたいと思います。 「メンタリング」と聞いた時に、まず何をイメージされますか? TVのバラエティ番組などにある、心理学を駆使して相手の心を読み取っていくメンタリストのようなイメージを思い浮かべた方もいらっしゃるかもしれません。 もちろん「メンタリング」とはそのような読心術のことではありません。 |zzs| kju| bkm| plj| uqp| doe| cxs| cyi| ahp| yql| nxg| zvk| dys| cln| jfe| ozv| ldt| gas| jon| lvj| vpa| vym| aen| ble| dui| vpk| fdn| jqa| nkh| icp| lae| nlq| ufz| hns| kwl| nqy| pob| fzv| aak| opv| mva| vtt| amz| yjf| zof| jxr| kyv| itf| jhk| okn|