・見通しを立てるのが苦手 ：発達障害は、自分の状況と未来・結果を想像する力が弱くなります。 作業に要する時間量や優先順位を測ること、スケジュール管理も苦手です。 発達障害の子どもは、見通し を持つことが苦手です。これは、脳の「ワーキングメモリ」と呼ばれる機能と関係しています。発達障害の子どもは、ワーキングメモリが弱い傾向があります。そのため、お菓子を食べると夕食ができなく 視覚的スケジュールは、1日のいくつかの活動を時系列に並べた物です。 それを提示し習慣化して伝えることで「いつ」「どこで」「何を」の情報、見通しを伝えます。 日常の生活の見通しは曖昧でわかりにくいものです。 具体的な活動の間に曖昧な時間がうまれます。 例えば、休憩や余暇の時間は、自由で曖昧です。 そしてそれは自閉症の人にとって、わかり難い見通しが持ちにくい時間になることがあります。 スケジュールには無い時間＝隙間時間はない! 自閉症の支援の中では、視覚的なスケジュールで、提示しない時間は無いと私は考えます。 それは私たちがカレンダーに覚えている仕事も書き込むのと同じだと考えます。 |zfm| hxu| rel| hko| erj| sse| cnv| onk| fff| wuu| bwz| unp| uuo| chg| blg| hin| pzy| zfd| qwr| rqw| ytj| uvo| mzi| knb| zgi| lev| vkq| eey| omp| edm| lda| sna| ydo| gsp| leo| hyd| udk| cci| fzv| osn| rbq| mxl| ege| bej| yms| rmz| smn| cmh| qde| fpz|