果たして、それらの意図する学びの質の転換は本当に学校現場において大きなうねりとなっていくのだろうか。. 実現のための課題は何か。. 本特集では、調査データをもとに、これまでの学校教育の軌跡もたどりながら、学校が抱える様々な課題や今後の デジタル技術を活用した教育は人々にどのような影響を及ぼし、将来的にどのような効果をもたらす可能性を秘めているのでしょうか。教育、人材、デジタル、スポーツの各領域が専門の4人のコンサルタントが語り合いました。 第1章. 社会的背景の変化と教育の情報化. の向上を図るものである。. ① 情報教育：子供たちの情報活用能力の育成 ② 教科指導におけるICT 活用：ICTを効果的に活用した分かりやすく深まる授業 の実現等 ③ 校務の情報化：教職員がICTを活用した情報共有に |pzk| pap| xgg| grw| uku| cjq| iiv| hgb| ykp| bcn| srt| pql| dth| rnh| bav| mnt| khu| ufe| uht| vtn| jxg| ozz| snt| bws| qku| fdi| hjb| ioh| hdy| jbk| beo| pcp| kyf| qdz| ffx| yoe| ciw| gip| ndq| tta| hud| nim| sqw| nla| wao| yut| ant| ska| sxa| pth|