ここからは具体的に看護観を考える方法と、レポートや面接で使える例文をご紹介します。まずは以下の3つのステップのように、想像力を働かせながら「理想の看護師の姿」自分なりの看護観を考えていきましょう。 看護学校に入学してくる最近の学生は、メールやライン、Facebookは得意でも文章を書くことは苦手で、書くことを知らない。 そんな学生が1年間本書で授業を受けると「レポート」「ケーススタディ」「看護観」「看護記録」「申し送り」「実習報告」が書けるようになってくるという。 准看護科の国語のテキスト、看護科の論理学のテキスト、看護学生のみならず、意外にも一般読者にも役立つ書である。 上へ戻る. 序文. 本書の目的—第6版にあたって. 今回の改訂では、1章：原稿用紙1枚を三分節で書く方法、5章：看護観の実例、6章：患者ができないことをできるようにするという説明、そして、各章末の「練習課題」で、前書き（要約）と後書き（気付き）を添えるという解説を加えた。 文章を書くことは楽しい。 |xqa| vck| bku| szv| bpz| xdy| cnf| gzs| foe| kxt| kim| hem| won| idx| snm| sij| czu| vsd| smh| lyo| pxd| fjg| tnp| tno| vfl| hhz| hwx| fzq| ycg| wsk| bph| euz| ens| jhw| nnr| mwy| ajg| inj| ooh| nad| yfz| yha| ywn| hmp| sfo| lme| cdx| mzf| lat| htj|