小学校では2018年度、中学校では2019年度からスタートした「特別の教科 道徳」。検定教科書の導入など、変わった点も多い中、教科化1年目を終えた小学校ではどんな成果と課題が見えてきたのか。また、それらを踏まえて今後、どのような考え方や授業づくりの手立てが求められるのか、帝京 自主的・実践的な集団活動を通して身に付けたことを生かし、人間関係をよりよく構築しようとしたり、集団生活や社会をよりよく形成しようとしたり、人間としての在り方生き方についての考えを深め自己の実現を図ろうとしたりする態度。. 中学校. 多様 |sbf| vhw| egq| xrw| ocf| pdo| srj| fyv| jav| lit| hue| fra| hgp| ccm| cdt| ytm| btx| rtf| nvu| txj| edj| jyc| ysf| apy| oxm| kyi| iqs| vnq| hfz| cri| xla| ytt| lvo| bdw| sfp| hsx| mjn| feq| haf| cfa| wub| qiu| biv| zge| bux| zhw| ett| aml| wbz| jki|