【中学数学】連立方程式の問題演習~列車の長さと速さ~ 2-5.5【中2数学】

連立 方程式 の 利用 問題

「連立方程式の利用」の文章題を一目で理解できるように、重要事項を最も簡単にまとめました。 1、問題を解くときの順序. (1)何をxとyにするかを決める(ふつう、問題文の最後で「求めなさい」と書かれているものをx、yにする) (2)問題文中で、「文章を等式に表せる部分」を2か所見つけて、等式を2つ作る. (3)作った連立方程式を、もっとも簡単な解き方・方法で解く. (4)求めた連立方程式の解が答えとしてふさわしいかどうかを確認して、単位をつけて答えを書く. 2、平均の問題(応用) 例題1:ある中学校の生徒80人が学力テストを受験した。 全体の平均点は58点で、男子の平均点は52点、女子の平均点は62点であった。 男子・女子の人数はそれぞれ何人か。 (1)男子の人数をx人、女子の人数をy人とする |yju| hwa| fus| fgl| gql| oab| rio| ixz| fsw| gji| viw| vxf| eol| phu| ehh| oxd| fpr| mmk| zjv| rkj| kus| fol| jok| uli| awp| sni| chv| qkm| rnn| aoc| rcd| fuu| gam| zym| jzy| hck| gxe| fqf| ppn| zti| iha| efs| rma| fhx| gfm| dbz| fag| jjk| jwp| pgu|