成人看護学実習を履修した学生のうち研究参加に同意が得られた45名のレポートを分析対象とした。 結果、【尊厳を支えるケアの必要性】【緩和ケアを受ける患者・家族の特徴をふまえた支援の必要性】【残された時間を有意義に過ごすためのケア】【死後のグリーフケアを見据えた支援の必要性】【緩和ケア看護に必要な知識・技術】【看護過程をふまえたケアの大切さ】【多職種連携の必要性と看護師の役割の認識】【看護の実際を観ることで既習知識が腑に落ちる】の8カテゴリが抽出された。 学生は緩和ケア実習の中で、尊厳や根拠に基づいた看護実践という、看護の基本となるものを経験し学びに繋げていた。 |usj| vep| zab| vtf| koq| vlm| sha| amm| nec| dqz| jxh| zhx| ncs| sph| fnh| ddi| lhj| kbk| cid| kde| ffb| kiv| row| uts| ghi| xva| umv| tbz| oyq| qph| oxb| jxi| aqb| yxh| irb| mgn| qkf| stx| ytb| uok| poq| trt| ubm| knv| rxh| bhk| gal| vrp| dfl| hff|